La
Boîte à Merveilles
Résumé
du chapitre 2
· Le narrateur
ressent une profonde amertume envers les mardis à cause de ses expériences au
Msid.
· Il se souvient
d'une nuit agitée par des cauchemars et se réveille avec appréhension pour se
rendre au Msid.
· À l'école, il
subit la rigueur du fqih et l'angoisse des révisions imposées.
· En rentrant, il
trouve sa mère souffrant d'une migraine, et une voisine, Lalla Aïcha, leur rend
visite.
· Lalla Aïcha
convaincre la mère du narrateur de l'emmener au sanctuaire de Sidi Ali
Boughaleb pour chercher une guérison spirituelle.
· Les deux femmes,
accompagnées du narrateur, se rendent au sanctuaire où elles prient et
demandent protection et guérison.
· Le narrateur,
malgré l'agitation autour de lui, est griffé par un chat, ce qui ajoute à sa
détresse.
· De retour à la
maison, le père du narrateur suggère de le laisser se reposer plutôt que de
l'envoyer au Msid le lendemain.
· Le matin
suivant, le narrateur observe les interactions habituelles entre sa mère et les
voisines, marquées par des échanges de politesses rituelles.
§ يروي
الراوي شعورًا عميقًا بالمرارة تجاه أيام الثلاثاء بسبب تجاربه في المسيد.
§ يتذكر ليلة مضطربة مليئة بالكوابيس ويستيقظ بقلق
متجهًا إلى المسيد.
§ في المدرسة، يتعرض لصرامة الفقيه وللقلق من
المراجعات المفروضة.
§ عند
عودته إلى المنزل، يجد والدته تعاني من صداع نصفي، وتزورها جارتهم للا عائشة.
§ تقنع
للا عائشة والدة الراوي بأخذها إلى ضريح سيدي علي بوغالب للبحث عن شفاء روحاني.
§ تتوجه
المرأتان، برفقة الراوي، إلى الضريح حيث يصلين ويطلبن الحماية والشفاء.
§ وبينما هو في الضريح، يتعرض الراوي لخدش من قطة،
مما يزيد من معاناته. عند عودتهم إلى المنزل، يقترح والد الراوي تركه يستريح بدلاً
من إرساله إلى المسيد في اليوم التالي.
§ في الصباح التالي، يلاحظ الراوي التفاعلات
المعتادة بين والدته والجارات، والتي تميزت بتبادل المجاملات الطقوسية.
Personnages :
·
Le narrateur (Sidi Mohamed) : Un jeune garçon sensible et
observateur, au centre du récit.
·
Lalla Zoubida : La mère du narrateur, attentionnée et soucieuse de la
santé de son fils.
·
Lalla Aïcha : Une amie de la mère du narrateur, décrite comme une femme
imposante, qui influence la décision de visiter Sidi Ali Boughaleb.
·
Le fqih : Maître sévère du Msid (école coranique) où le narrateur
étudie.
·
Le père du narrateur : Présent en arrière-plan, il manifeste son
inquiétude pour la santé de son fils.
·
La chouafa : Voisine qui croit aux superstitions et aux pouvoirs
mystiques.
·
Zineb : La fille de Rahma, voisine qui se fait gronder par sa
mère.
·
Rahma : Mère de Zineb, voisine, qui se plaint de sa fille.
Lieux :
·
Le Msid : École coranique où le narrateur étudie, un lieu austère et
source de peur pour lui.
·
La maison du narrateur : Lieu de refuge et d'interactions
familiales.
·
Le sanctuaire de Sidi Ali Boughaleb : Lieu de pèlerinage où la mère et
son amie emmènent le narrateur pour le guérir.
·
Le cimetière près du sanctuaire : Lieu où le narrateur ressent une
forme d'allégresse.
·
Le patio de la maison : Lieu d'observation du narrateur où
il écoute les conversations des oiseaux.
Thèmes abordés :
·
La peur et l'angoisse : Le narrateur est hanté par des
cauchemars et l'hostilité du monde qui l'entoure.
·
La superstition et la religion : La foi en la protection divine et
les pratiques religieuses, comme la visite au sanctuaire pour obtenir une
guérison.
·
L'enfance et la vulnérabilité : La fragilité du narrateur face aux
dures réalités de la vie.
·
Les relations sociales : Les interactions quotidiennes et
les conversations rituelles entre voisins.
·
Le refuge familial : La maison comme un lieu de réconfort face à
l'hostilité extérieure.
Ce chapitre illustre les peurs et les
préoccupations d'un enfant dans un cadre familial et social où les croyances
traditionnelles jouent un rôle central.